学习教育全面启动；各地各部门积极响应，正确政绩观在实践中不断彰显。

自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，全国各地区各部门各单位高度重视，迅速行动起来，以高度的政治自觉和责任担当，认真组织实施这项重要工作。通过深入学习、查摆问题、整改落实等多环节推进，学习教育逐步走深走实，广大党员干部的思想认识得到显著提升，行动自觉明显增强，为推动高质量发展注入强劲动力。

中央和国家机关发挥示范带头作用。全国人大机关第一时间召开动员部署会，提出一体推进学查改的具体路径，注重学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、责任落实的全链条推进，将成效体现为对核心要求的坚定拥护和坚决落实。全国政协机关动员部署会强调组织领导、责任落实、统筹协调，坚决反对形式主义，通过学习进一步加强党性修养、宗旨意识、工作作风和履职能力。中央统战部研究制定实施方案，明确任务责任清单，领导班子带头开展专题读书班和集中研讨，系统各级党组织引导党员干部深入把握统战工作规律，提高政治站位和党性觉悟，以实际行动体现正确政绩观。

地方党委政府积极跟进落实。天津市委强调把习近平总书记重要论述学习贯穿始终，组织研读相关摘编，用好典型案例引导党员干部内化于心、外化于行。河北省委依托理论学习中心组和集中研讨，深入学习论述摘编，着力解决政绩观根本问题，统一思想行动。江苏省委通过读书班、理论学习中心组学习、专题研讨等方式，组织党员干部在深学中见成效，增强树立正确政绩观的三种自觉。这些部署有力推动了学习教育在基层的落地生根。

在以学促干方面，各部门注重将学习教育与中心任务深度融合。工业和信息化部要求把学习教育与推进新型工业化、建设制造强国网络强国相结合，以正确政绩观引领提质增效。司法部强调贯穿司法行政全过程，深化相关思想学习宣传，不断提升大局观执行力，推动各项工作融入经济社会发展大局。黑龙江省委细化多项措施，将学习教育与中心工作、减负、作风建设等结合，以实干推动振兴新突破。海南省委统筹学习教育与管党治党、作风能力建设、整治不正之风等，推动党员干部用奋斗创造经得起检验的实绩。新疆维吾尔自治区党委压实主体责任，加强分类指导，将学习教育与中心工作统筹，体现于铸牢中华民族共同体意识和现代化建设实际成效。这些结合有效转化学习成果为发展动能。

为抓实抓严，多地坚持目标问题双导向，注重开门教育和长效机制。最高人民法院党组结合特定培训，引导干警遵循规律、担当作为。最高人民检察院党组深入基层听取意见，找准问题，坚持改立结合，强化制约监督。文化和旅游部部署问题导向下的深查严改，推动高质量发展。辽宁省委结合监督反馈，梳理典型案件，提供查摆参考。湖南省委聚焦学查改成效，与多项整改结合，以实绩检验成果。广西壮族自治区党委一体推进学查改，开展专项治理，推动规划实施和生态建设。通过持续用力，学习教育正不断取得阶段性成效，党员干部在实干中践行正确政绩观，为事业长远发展提供坚强保障。